Pedagogía de lo cotidiano. Una mirada desde la filosofía Montessori
Paula Lo Celso
Ser adultos, docentes, padres, madres, acompañantes hoy nos desafía, nos interpela. Este libro es una invitación a repensarnos y cuestionarnos. El objetivo es acercar propuestas concretas y viables que generen un cambio consciente en los espacios de trabajo y en uno mismo. Rever las prácticas diarias, construir herramientas de auto-reflexión para caminar hacia la transformación adulta. Pensar al niño desde una mirada integral, respetuosa y reconociendo sus necesidades y etapas de desarrollo, desde el acercamiento a la filosofía Montessori y su impacto en lo cotidiano.
Somos una sociedad anestesiada, aletargada, que muchas veces prefiere vivir en una especie de “modo zombie” antes que asumir la responsabilidad que viene de la mano de acompañar infancias de manera más despierta, más conectada, más consciente. En esta línea, hay cientos (quizás miles) de libros de educación y de crianza que –aun con las mejores intenciones– no logran escapar de la lógica de la Matrix. Libros que se quedan en la superficie, redundando en cuestiones de forma, sin animarse a dejar en claro que el verdadero cambio está en el fondo. Sin embargo, a veces ven la luz libros cien por ciento auténticos como este, que es como esas flores de asfalto que crecen con determinación en las grietas de los pavimentos y nos ayudan a volver a confiar –desde las vísceras– en que otro mundo sí es posible.
Manu Garbarini
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